Sebelum materi KD 3.2 dan 4.2 berakhir, peserta didik diberikan empat buah soal mengenai pertidaksamaan rasional dan irasional. Keempat tugas tersebut mereka selesaikan dan mereka kumpulkan dalam berbagai tampilan, ada yang membuatnya di kertas, di ppt bahkan ada yang menampilkannya dalam bentuk video.
Dari tugas-tugas yang telah dikumpulkan dapat dilihat betapa mereka sangat luar biasa kreatif dan acungan jempol untuk usaha mereka. Perasaan bahagia selalu datang jika melihat hasil usaha anak-anak itu lebih baik dari yang dibayangkan. Perasaan bangga akan muncul jika mereka memberikan sesuatu yang gurunya sendiri belum mengetahuinya.
Tahun 2017 sebenarnya sudah mendapatkan informasi tentang seleksi penulis soal online SIAP dan ada seorang teman yang memotivasi untuk ikut, tetapi karena kondisi menyebabkan persiapan bahan-bahan untuk seleksi administrasi tidak dapat dilakukan. Alhasil, seleksi di tahun 2017 tidak dapat diikuti.
Tahun 2018 kembali diterima informasi seleksi penulis soal online SIAP dan akhirnya dapat mempersiapkan semua bahan yang diperlukan untuk seleksi administrasi. Bersama dengan seorang teman dari sekolah yang sama semua bahan dan isian yang harus diisi untuk seleksi administrasi telah kami selesaikan. Berikutnya kami menunggu informasi lulus atau tidaknya diseleksi administrasi. Pengumuman seleksi administrasi
Banyak informasi yang didapatkan sejak mulai bergabung dengan beberapa grup guru-guru se-Indonesialewat akun telegram. mulai dari share materi, solusi mengajar, informasi terupdate dunia pendidikan sampai informasi tentang diklat-diklat online. Sudah beberapa diklat online yang diikuti dan banyak manfaat yang didapatkan untuk bisa diterapkan di sekolah.
Salah satu yang sedang diikuti saat ini yaitu pemilihan calon duta rumah belajar Kemdikbud, ada 4 level yang harus diikuti untuk dapat menjadi duta rumah belajar.
Level 1
Pada level ini peserta diminta untuk mempelajari modul tentang rumah belajar secara mandiri dan berdiskusi secara online dengan peserta lainnya. Diakhir level ini di berikan postest sebagai penentu unuk dapat naik ke level 2 dan peserta yang dinyatakan lolos ke level 2 harus mencapai nilai postest minimal 80.
Level 2
Peserta yang lolos ke level 2 harus menyelesaikan tugas dan penilain akhir yang diberikan.
Ada tiga tugas yang harus diselesaikan, yaitu tugas membuat RPP yang terintegrasi TIK, mendaftar di website rumah belajar dan membuta vlog pemanfaatan rumah belajar dalam proses pembelajaran.
vlog pemanfaatan rumah belajar yang sangaaaaaaat sederhana 😁😁😁 (wuppss maaf, karena alasan tertentu videonya dihapus)
Untuk penilaiannya, 20% diskusi + 50% tugas + 30% penilaian akhir (postest), 30 orang terbaik akan lanjut ke level 3 dan berkumpul di Provinsi.
Pertanyannya.....Apakah saya akan lanjut ??? jika saya tidak melanjutkan tulisan ini berarti saya hanya sampai di level 2 😭😭😭😭😭😭😭 (sedih tetapi senang juga karena banyak sekali yang sudah didapatkan selama mengikuti kegiatan ini, dari buat vlog, kenal istilah baru dalam TIK, sampai kenal dengan rumah belajar, it's so amazing dan kenal dengan guru-guru hebat dari daerah lain....salut buat semangat mereka)
Terimakasih untuk kesempatan mendapatkan pengalaman yang luar biasa.....
Alhamdulillah....ternyata saya berhasil lolos ke level 3, ya Allah ya Allah...benar-benar sesuatu karena kemarin sempat tidak pede bisa lolos.....speechless hiks. terimakasih untuk rekan-rekan guru yang ikut membantu dan siswa ex X MIPA 2 T.P 2017/2018.
Kegiatan level 3 berupa tatap muka yang diadakan di Edotel Minangkabau Padang pada Rabu, 25 Juli 2018 sampai jumat, 27 Juli 2018. Kegiatan diikuti oleh 30 peserta yang lolos (ternyata sebagian besar guru-guru yang wow....luar biasa).
Tugas pertama :
Membuat video, tetapi sekarang yang diminta adalah video pembelajaran, ini loh video sederhana buatan saya...
Tugas kedua :
Membuat kelas untuk pelatihan. Kelas dibuat di http://simpatik.belajar.kemdikbud.go.id
ditunggu hasil dari membuka kelas ini apakah ada peminatnya atau akan zonk.
Tugas ketiga :
Menjelang hari terakhir tentunya mulai menduga-duga siapa yang akan terpilih mewakili Provinsi Sumatera Barat untuk ke level 4. Tetapi informasi yang didapat menyatakan bahwa level 3 belum berakhir, dengan kata lain tatap muka di Padang ini merupakan awal dari level 3 dan selanjutnya selama tiga bulan ke depan level 3 dilakukan di tempat masing-masing.
Penilaian akhir dari level 3 berdasarkan berapa luas calon duta rumah belajar dapat mensosialisasikan pemanfaatan rumah belajar dalam kegiatan pembelajaran. So, dapat disimpulkan akan semakin berat tantangan ke depannya.
Meski demikian, apapun itu akan dicoba untuk melakukannya semaksimal mungkin. Untuk hasil akhir itu urusan belakangan, yang paling utama menambah ilmu dan dapat berbagi ilmu tersebut kepada teman-teman yang mau belajar.
Untuk lebih memahami materi tentang perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku bagi siswa kelas X IPA 2 SMAN 2 Lintau Buo T.P 2017/2018, maka diberikanlah siswa kelas X IPA 2 sebuah tugas untuk mengukur tinggi gedung lantai tiga di SMAN 2 Lintau Buo dan tinggi salah satu pohon yang tumbuh di lingkungan SMAN 2 Lintau Buo.
Langkah awal yang harus dikerjakan oleh siswa adalah, mereka membuat sebuah klinometer sederhana yang akan digunakan untuk mengukur sudut elevasi
